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Periódico universitario UCM en la web 2.0

Prácticas curriculares versus extracurriculares

Prácticas curriculares versus extracurriculares

Si te dieran la opción de elegir, ¿preferirías un cuatrimestre con prácticas obligatorias en una empresa o hacer prácticas buscadas por ti mismo?

Existen dos tipos de facultades, inclusive tratándose de la misma carrera. Por una parte están aquellas que ofrecen a sus alumnos prácticas obligatorias, en una empresa relacionada con su futuro laboral, durante un período determinado. Los estudiantes durante dicho período no tienen que asistir a clases en su universidad. Y están organizadas y tutorizadas desde la facultad.

Y por otra parte se encuentran aquellas que solo ofrecen clases teóricas y prácticas dentro del aula. El alumno que desee conocer la realidad de su futuro profesional y sumergirse en una empresa de su sector debe recurrir a sus propias destrezas para encontrar un lugar donde llevar a cabo sus deseos. En carreras como Periodismo las empresas ofertan empleos para aquellos que ya dispongan de un currículum con un mínimo de experiencia laboral. Por tanto, será necesario que el alumno busque prácticas por sí mismo.

Dos opciones con dos defensores distintos. Jose Antonio Jimenez, vicedecano de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) asegura que no cree que “los alumnos terminen sus carreras sabiendo lo que es el mundo profesional. La función de la Universidad es dar unos conocimientos que permitan al alumno la inserción en el mundo laboral, pero no lo forma profesionalmente” y añade que “no es lo ideal, pero es lo mejor que se puede hacer con la cantidad de alumnos que están matriculados”.

Por su parte, Irene Iglesias, vicedecana de la Facultad de Farmacia de la UCM comenta: “Obviamente un grado te tiene que dar la capacidad para poder trabajar en algo, sin necesidad de seguir formándote. Después, con el máster, te especializas en una rama concreta”. Iglesias defiende este tipo de prácticas y afirma que “Las prácticas tuteladas son francamente buenas porque el alumno tiene su primer contacto con el mundo laboral, viendo las posibles salidas laborales que tiene su carrera”. Además, concluye que es una facilidad que la universidad debe dar a sus alumnos para que estos experimenten y despejen sus dudas.

Aunque no todo son luces en las prácticas en las empresas, Jimenez apunta que “a veces a las empresas les interesa utilizar alumnos para poder cubrir determinados puestos, pero ahí hay un aprendizaje relativo”. Asimismo, niega que la universidad deba buscar al alumno estas prácticas sino que “debe favorecer que exista una vinculación fluida con la empresa de forma que empresas puedan ofertar prácticas a los alumnos mediante el COIE (Centro de Información y Orientación de Empleo que utiliza la UCM para ofertar prácticas)”.

A todo esto, ¿qué opinan los alumnos? Todos consideran esencial hacer prácticas antes de acabar la formación universitaria, de lo contrario los estudiantes no sabrán exactamente a lo que se enfrentarán en su futuro profesional. Consideran que es la facultad quien debe facilitarles este tipo de formación. También aluden al hecho de la diferencia existente entre la menor preparación de un alumno sin prácticas a un alumno que sí las tiene. Hablamos en primer lugar con alumnos que se encuentran en el caso de prácticas extracurriculares.

Y a continuación centramos nuestra atención en aquellos alumnos que sí disponen de prácticas curriculares. Sus consideraciones son muy distintas.

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21 Comments

  1. Un reportaje muy completo, con gran carga audiovisual y de un tema muy interesante para los estudiantes. En mi opinión está bien que haya prácticas curriculares, porque considero que debería ser parte de la formación de un alumno desarrollar las habilidades aprendidas en un trabajo real. Pero por otro lado, estas prácticas no son pagadas, mientras que las extracurriculares (algunas) sí, y al estar haciendo un trabajo como cualquier otra persona de la empresa debes cobrar.

  2. En mi opinión, me parece que está muy bien que los periodistas se busquen sus propias prácticas, pero por otro lado, creo que si hubiera prácticas universitarias obligatorias en esta carrera nos facilitarían un poco las cosas. No tendríamos que estar haciendo practicas y estudiando a la vez.

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